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infodimanche | Le 10 août 2016 OFFRES D'EMPLOI 53
Les employés et les personnes retraitées de la
fonction publique et parapublique québécoise du
Bas-Saint-Laurent ont fait preuve d’une remar-
quable générosité en remettant un don de 14 459
$ à la Croix-Rouge canadienne, division du
Québec.
Dans le cadre de la campagne d’Entraide
2015, réalisée sous le thème «J’ai le don de chan-
ger le monde», les fonds amassés seront consa-
crés à l’aide d’urgence offerte aux personnes vic-
times de sinistres.
«Cette somme permet d’aider directement les
sinistrés de la région qui ont un urgent besoin de
reconstruire leur quotidien en comblant leurs
besoins de base», a indiqué Murielle Blanchet,
bénévole Croix-Rouge de la région.
14 459 $ pour soutenir
la Croix-Rouge en région
Pour nous joindre
(506) 253-5244 • 1 800 463-0158
EMPLOI
1177513116
•
Recherche personnes pour faire le
service de mise en cage de poulets vivants.
• Permanent du lundi au vendredi
• Travail d’équipe
• Bonne capacité physique
requise
•Manipuler les animaux avec soin
• Minimum 32 heures par semaine
• À partir de 12,50 $/heure,
pouvant aller jusqu’à 20 $/heure.
Vous rêvez d’opérer un gîte,
une auberge, un restaurant?
Pas encore prêts pour un achat?
Pensez LOCATION.
Nous recherchons un couple pour
louer et opérer cette petite auberge
ancestrale de 6 chambres, avec 2 salles à
manger, 24 arpents carrés pouvant être
cultivés et vue sur le fleuve.
Voir :
Références requises.
819-238-1733
OPPORTUNITÉ D’AFFAIRES
1153133216
Nous sommes présentement
à la recherche d’un(e)
ASSISTANT(E)
OPTOMÉTRIQUE.
Le poste consiste à :
• l’accueil des patients;
• l’exécution de tests
préliminaires;
• la gestion de rendez-vous et
des dossiers;
• conseiller (ère) en vente
Une bonne habileté de
communication, une facilité
avec les logiciels informatiques
et un bon esprit d’équipe sont
recherchés.
35 heures/semaine
Expédiez votre CV
par courriel à :
OFFRE D’EMPLOI
1152203216
OFFRE D’EMPLOI
La Commission scolaire du Fleuve-et-des-Lacs est à la recherche d’un(e) :
COORDONNATEUR(TRICE) DES SERVICES DES
RESSOURCES MATÉRIELLES ET DU TRANSPORT SCOLAIRE
Lieu de travail Siège social, 14, rue du Vieux-Chemin, Témiscouata-sur-le-Lac
Classification Classe 5
Traitement salarial Minimum : 62 310 $ - Maximum : 83 079 $ En voie de révision
(Applicable selon le Règlement sur les conditions d’emploi des cadres en vigueur)
Entrée en fonction Le ou vers le 19 septembre 2016
Date limite pour postuler Le 24 août 2016
Date prévue des entrevues Fin août 2016
NATURE DU TRAVAIL
L’emploi de coordonnateur des Services des ressources matérielles et du transport scolaire comporte l’ensemble
des fonctions requises pour la coordination, la supervision, l’évaluation, la recherche et le développement d’un
ou plusieurs programmes et activités reliés à la gestion des ressources matérielles et du transport scolaire de la
commission scolaire.
L’emploi comporte principalement la responsabilité de la coordination d’un ou plusieurs programmes et activités
relatifs aux projets d’immobilisations, à l’entretien des bâtiments, aux équipements et aux terrains, aux services
d’approvisionnement, aux ressources énergétiques, aux activités immobilières, à la gestion des locaux et des
espaces, à la sécurité et à l’entretien ménager. Également, à l’analyse des besoins, à la détermination de l’offre
de services, à la gestion des opérations, du budget, de la sécurité, des contrats et des relations avec la clientèle
du transport scolaire.
L’emploi consiste à assumer, à l’intérieur de son champ de compétences, un rôle de services-conseils et d’expertise
fonctionnelle auprès des gestionnaires de la commission scolaire pour favoriser la gestion optimale des ressources
matérielles et du transport scolaire.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
3 Participer à l’élaboration des orientations et des stratégies de la commission en ce qui concerne les services
des ressources matérielles et du transport scolaire dont il est responsable, et le cas échéant, collaborer à la
détermination du plan d’action annuel;
3 Participer à l’élaboration et coordonner l’implantation, le développement et l’application de règles et de
procédures relativement à l’entretien préventif, à l’entretien physique et ménager, à l’approvisionnement et à
la gestion de l’énergie;
3 Assumer les responsabilités qui lui sont confiées relativement à la construction, à l’amélioration, à
l’agrandissement et à la transformation des immeubles;
3 Procéder à l’élaboration de règles et de procédures relatives aux achats, à l’approvisionnement et à la gestion
des inventaires;
3 Procéder à l’élaboration des politiques ayant trait à l’aménagement et à l’utilisation des locaux et des
équipements;
3 Collaborer à la négociation, à la rédaction et à l’application des protocoles d’ententes de même qu’à
l’établissement du plan de répartition et de destination des immeubles;
3 Participer à l’élaboration et à la mise à jour des politiques et des procédures administratives de la commission
scolaire en matière de transport scolaire;
3 Coordonner l’implantation, le développement et l’application des règles, de normes et de procédures de
manière à assurer la sécurité de l’ensemble des élèves dans les zones désignées, les débarcadères et les abords
des écoles;
3 Procéder à l’analyse des besoins en transport scolaire;
3 Déterminer l’offre de service en termes de circuits, de parcours et d’horaires;
3 Préparer, négocier sur demande et s’assurer du respect des contrats de transport scolaire, notamment avec les
transporteurs, avec les établissements d’enseignement privés et avec les sociétés de transport en commun;
3 Administrer le budget d’opération du transport scolaire;
3 Gérer le processus de résolution des plaintes émanant des parents, des transporteurs, des directions
d’établissement et des citoyens;
3 Collaborer au traitement des demandes de révision de décisions déposées en vertu de la Loi sur l’instruction
publique;
3 Assister, au besoin, les gestionnaires des établissements et des unités administratives de la commission
scolaire;
3 Assurer, lorsque requis, la transmission de toute information pertinente afin d’apporter un support aux
gestionnaires de la commission scolaire.
En matière de gestion de l’ensemble de l’unité administrative
3 Participer à la définition et à la détermination des orientations stratégiques, des objectifs et des priorités;
3 Participer à l’élaboration et à la mise à jour des politiques et des règlements;
3 Collaborer à l’élaboration du plan d’effectifs et à la répartition budgétaire;
3 Assurer la révision et la rationalisation des pratiques administratives facilitant la gestion des ressources de son
secteur;
3 Représenter, sur demande, la commission scolaire ou l’unité administrative sur les questions relatives à son
secteur d’activités.
QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES
3 Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études
universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les
qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans une commission scolaire;
3 Cinq années d’expérience pertinente;
EXIGENCES PARTICULIÈRES ET PROFIL RECHERCHÉ
3 Bonne connaissance en gestion immobilière et/ou dans le domaine de la construction serait un atout;
3 Excellentes habiletés de gestion;
3 Capacité de superviser une équipe de travail;
3 Habiletés relationnelles dans le cadre du service à une clientèle diversifiée;
3 Aisance à communiquer, tant à l’oral qu’à l’écrit.
PÉRIODE D’INSCRIPTION
Les personnes intéressées doivent faire parvenir leur lettre d’intention accompagnée de leur curriculum vitae au
plus tard le 24 août 2016, 16 h, à l’attention de :
Monsieur Bernard D’Amours, directeur général
Commission scolaire du Fleuve-et-des-Lacs
14, rue du Vieux-Chemin, Témiscouata-sur-le-Lac (Québec) G0L 1E0
Par courriel :
Par télécopieur : 418 854-2715
N. B. Ce poste est également ouvert aux hommes et aux femmes.
La candidature des femmes, des minorités ethniques et visibles, et des autochtones est encouragée.
Commission scolaire du Fleuve-et-des-Lacs
1154323216