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processus. «Est-ce que je perds ma liberté pro- fessionnelle parce que je ne peux plus utiliser mes propres systèmes de gestion de compor- tements? Au final, on se rend compte qu’on gagne du temps», constate Mme Lavoie. De son côté, l’éducatrice spécialisée Caroline Pelletier a remarqué une meilleure cohésion de son équipe de travail. Les compor- tements attendus sont intégrés par les enfants tout au long de leur parcours scolaire. «On n’a pas besoin de recommencer à chaque année […] Ça amène une certaine bienveillance. Ils veulent tous arriver le plus vite possible à la récompense d’école. Entre eux, ils se félicitent et s’encouragent parce qu’ils suivent notre exemple», précise Caroline Pelletier. CLUB DES VAINQUEURS Mme Pelletier est responsable du Club des Vainqueurs, qui accueille certains enfants avec de plus grands défis à relever. «Tous les matins, ils commencent la journée avec nous. On s’assure de répondre à leurs besoins, de parler de leurs émotions avant d’aller en classe. À la fin des cours, on jase de notre journée. Je leur demande de quoi ils sont fiers et on se donne un défi pour le lendemain», résume l’éducatrice spécialisée. Lorsqu’ils ont atteint tous leurs objectifs, ils peuvent graduer du Club des Vainqueurs pour rejoindre le SCP. La psycho- éducatrice Audrey Cummings explique que les enfants apprennent ainsi à identifier leurs défis, leurs émotions et à les nommer. Il s’agit d’agir en prévention, avant que des comporte- ments problématiques ne ressortent. Indirectement, l’implantation du SCP aide aussi à gérer les émotions des enfants qui sont plus sensibles aux bruits ou aux stimula- tions extérieures. «Je suis une grande TDAH, donc je comprends mes petits moineaux qui sont plus fragiles. On rentrait de récré et c’était le brouhaha. Comment veux-tu que je contrôle mes amis quand c’est aussi bruyant ?», lance Caroline Pelletier. Les atten- tes des adultes envers les enfants sont claires, ce qui donne aussi un coup de main aux plus anxieux. De son côté, la directrice Julie Nadeau remarque une diminution des gestes de vio- lence depuis l’implantation du SCP. La collabo- ration positive des parents permet de valoriser les bons coups de leurs enfants. «On crée un environnement propice aux enseignements et à l’apprentissage […] On veut que tous les enfants se sentent intégrés et se sentent bien à l’école. On va chercher des solutions et on va en trouver.» Le Centre de services scolaire de Kamouraska-Rivière-du-Loup souligne que toutes les écoles sur son territoire ont leurs pro- pres systèmes de gestion de comportements. Une dizaine d’établissements scolaires ont adhéré à SCP, dont Roy, La Croisée et Hudon- Ferland (Saint-Alexandre-de-Kamouraska). < SUITE DE LA PAGE 8 PHOTO : ANDRÉANNE LEBEL Service professionnel et efficace, en toute neutralité, par un avocat d’expérience en droit familial. En présentiel ou de façon virtuelle, les jours, les soirs et les fins de semaine pour plus de disponibilités. MÉDIATION DE L’EST Médiation familiale KRTB et Rimouski MÉDIATION DE L’EST Me Guillaume Castonguay, avocat Tél. : 418-894-1893 Courriel : [email protected] Site web : www.mediation-est.com 3 à 5 heures GRATUITES selon votre situation 1157151725 418.868.4784 [email protected] www.destinationbeaulieu.com 1153031425 CONTACTEZ-MOI DÈS AUJOURD’HUI! Sandy Beaulieu a -a m oh& u r 0 rue +éneault 5iYiªre Gu /oup MΖ1Ζ (175(3–7S ‚ /O8(5 5 X 10 | 10 X 10 | 10 X 15 | 10 X 20 Meubles | Électroménagers | Saisonnier | Motoneige | Outils & équipements Obtene] 1 mois sans Irais pour une entente Ge location Ge mois ou 2 mois pour une entente Ge 1 an ::: 35O*(S7ΖMM &OM 5éserYe] Yotre unité en ligne Gªs maintenant 35OMO7ΖO1 '( -8Ζ1 1154102425 Le 11 juin 2025 < 9 | I NFOD IMANCHE • ACTUAL I TÉ