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Des enseignants dénoncent la lourdeur des classes difficiles Selon un sondage réalisé par la Fédération des syndicats de l’enseignement, un élève sur deux par groupe est touché par des difficultés persistantes ou occasionnelles en classe. «On se mobilise pour montrer au gouvernement que la composition de la classe n’a pas de sens», indi- que la présidente du Syndicat de l’enseignement du Grand-Portage (SEGP-CSQ), Natacha Blanchet. Actuellement, la structure des groupes a un impact considérable sur les enseignants. Avec une moitié de classe en difficulté, ils voient leurs tâches s’alourdir rapidement à coups d’interven- tions individuelles et de plans d’intervention. C’est le cas notamment de Sylvie Lacroix, profes- seure de sixième année à l’École Gérard-Collin de Témiscouata-sur-le-Lac (secteur Cabano). Sur ses 22 élèves, 11 ont un plan d’intervention. «Chaque élève a des besoins et pallier tout ça, c’est difficile» confie-t-elle. Les professionnels de l’enseignement doivent donc s’adapter sans relâche à leur clientèle et essayer d’offrir un sup- port continu : «On tire vraiment de la patte avec ceux qui ont besoin de soutien constant. Oui, on a de l’aide dans nos classes, on prend tout ce qui passe, mais nos jeunes méritent d’avoir plus.» Natacha Blanchet partage aussi qu’avec la tâche qui est rendue aussi lourde et complexe, l’aide donnée, lorsqu’elle est présente, ne suffit plus. Cette lourdeur ne touche pas seulement les enseignants, mais aussi les élèves dont le chemi- nement est considéré normal. Les interventions individuelles qui doivent être réalisées auprès des élèves en difficulté se font souvent au détri- ment des autres, d’après Mme Blanchet, ce qui peut affecter leur apprentissage et les tirer vers le bas. Un élève présentant un bon parcours peut donc avoir tendance à développer des pro- blèmes en cours de route. La présidente souligne l’importance d’avoir des classes hétérogènes. Cependant, au nom- bre d’élèves en difficulté dans les classes, il est ardu pour les professeurs de se concentrer à récupérer les élèves considérés jaunes (avec des difficultés occasionnelles) pour les amener vers le vert et de maintenir les verts au même niveau. «Ce qu’on se rend compte, aussi, c’est que les élèves arrivent au préscolaire avec de graves dif- ficultés langagières, de comportement, de vio- lence», informe-t-elle. D’après elle, le nombre augmente avec les années et, bien que la pan- démie ait causé un creux, elle croit que le pro- blème était présent avant. Elle avance qu’en classe, les enseignants sont confrontés à beau- coup d’«enfants-rois». Aussi, Mme Blanchet met de l’avant que les professeurs ne sont pas tou- jours appuyés par les parents. Si tel était le cas, elle croit que la situation serait un peu plus facile présentement. EN NÉGOCIATION «Il faut que notre gouvernement soit au cou- rant de ce qui se passe. On a l’impression qu’il n’a pas le pouls du vrai terrain vécu tous les jours par les enseignants», confie Sylvie Lacroix. Ils sont sans convention collective depuis le 1er avril der- nier, il était donc important pour eux de se met- tre en action pour se faire entendre. Parmi les solutions proposées au gouverne- ment par le SEGP-CSQ se trouvent la composi- tion de classes d’adaptation scolaire, l’augmen- tation des ressources d’aide en classe ou encore la diminution des élèves par classe pour permet- tre à l’enseignant de se concentrer sur les parti- cularités de chaque élève. Natacha Blanchet ne cache pas qu’elle est consciente de la pénurie d’enseignants, mais elle soutient que la situation actuelle n’aide pas la relève à se pointer le bout du nez. Parmi leurs revendications, les professeurs demandent aussi une meilleure reconnaissance de leur travail. Partout au Québec, le personnel enseignant tiendra des actions de sensibilisation Le SEGP-CSQ, pour sa part, se mobilisera le 29 mai, mais cette fois à Rivière-du-Loup. ACTION DE VISIBILITÉ DU SYNDICAT DE L’ENSEIGNEMENT DU GRAND-PORTAGE PAR LYDIA BARNABÉ-ROY > Initiative de journalisme local Une vingtaine d’enseignants du Centre de services scolaires (CSS) du Fleuve-et-des- Lacs se sont regroupés, ce 19 mai, devant les locaux du CSS afin d’effectuer une action de sensibilisation. Portant des car- tons rouges, jaunes et verts, 17 profes- seurs ont reproduit la classe type moyenne du centre de services. La moitié d’entre eux représentaient des élèves en difficulté. PHOTO: LYDIA BARNABÉ-ROY 1157062123 Ces offres sont valables du 3 au 30 mai 2023. Les taxes sont payables à l’achat - Les conditions d’emprunt et les taux d’intérêt peuvent être modifiés en tout temps par les institutions bancaires. Voir détails en magasin. L’offre est applicable sur le prix régulier en vigueur. 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Les produits et promotions peuvent varier d’un magasin à l’autre et ne sont pas applicables dans les Centres de liquidation – Photos à titre d’illustration seulement – Malgré le soin apporté lors de l’impression de ce feuillet, certaines erreurs ont pu s’y glisser. Si tel est 70, rue Fraser • Rivière-du-Loup 418 867-3283 RIVIÈRE-DU-LOUP HEURES D’OUVERTURE : LUNDI AU VENDREDI : 9H30 À 17H30 • SAMEDI : 9H30 À 17H00 DIMANCHE : 12H00 À 16H00 LE PRINTEMPS EST ENFIN ARRIVÉ! Plusieurs promotions sont en vigueur. ans 38 Spécialiste dans la piscine creusée depuis , les meilleures piscines de fibre de verre de l’industrie sont maintenant disponibles chez Club Piscine ! | INFODIMANCHE Le 24 mai 2023 < 9 • ACTUALITÉ