1154384521 OFFRE D’EMPLOI INTERVENANTE/INTERVENANT EN SANTÉ MENTALE POSTE PERMANENT 32 HEURES/SEMAINE SUR 4 JOURS Milieu de vie adhérant à l’approche alternative en santé mentale pour les personnes en difficulté ou toute personne adulte désirant en savoir plus sur l’importance d’une bonne santé psychologique. Le poste d’intervention en santé mentale consiste entre autre à coordonner, organiser et animer divers groupes d’activités. Tu as une grande capacité d’écoute et une grande ouverture d’esprit, ce poste est pour toi! PROFIL RECHERCHÉ: Détenir une formation technique en éducation spécialisée ou en intervention psychosociale. Connaissances en bureautique. Maîtrise les logiciels Word et Outlook. RÉMUNÉRATION ET BÉNÉFICES : • Salaire: 23.00$/heure • Assurance collective • Conciliation travailfamille • Politique de congé Pour plus d’informations, consulte emploiquebec.gouv.qc.ca ou contacte-nous au 418-854-0009, poste 2 Envoie ton c.v au comité de sélection à :
[email protected] PRÉPOSÉ(E) AUX SOINS DE NUIT PRIME DE NUIT La Résidence Le Saint-Louis, là où il fait bon vivre. 1151154521 — OFFRES D’EMPLOI — Postes à combler à temps plein et partiel Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur curriculum vitae Résidence le Saint-Louis 473, rue Lafontaine, suite 315, Rivière-du-Loup (Québec) G5R 5C5 Par télécopieur 418-862-7813 Par courriel:
[email protected] À l’attention de M. Denis Pépin, directeur adjoint La Résidence le Saint-Louis est à la recherche de Le Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs, dont le siège social est situé à Témiscouata-sur-le-Lac, dessert 34 écoles primaires, 6 écoles secondaires, 6 centres et sous-centres de formation professionnelle, de formation aux adultes et de Service aux entreprises. Elle regroupe 31 municipalités dans les territoires des MRC du Témiscouata et des Basques, ainsi que la municipalité de Saint-Cyprien. Elle accueille plus de 3 200 élèves jeunes et près de 3 000 clients au secteur adulte et compte près de 900 employés réguliers et occasionnels. NATURE DU TRAVAIL L’emploi de coordination des Services éducatifs et complémentaires comporte l’ensemble des fonctions requises pour la coordination, la supervision, l’évaluation, la recherche et le développement d’un ou plusieurs programmes et activités reliés à la gestion des Services éducatifs et complémentaires. L’emploi comporte principalement la responsabilité de la coordination d’un ou plusieurs programmes et activités relatifs aux programmes et aux moyens d’enseignement, aux programmes d’études, à la mesure, à l’évaluation des apprentissages, à l’adaptation scolaire, aux services de garde en milieu scolaire, aux services aux dîneurs, à l’orientation, à la psychologie, à l’orthopédagogie, à la psychoéducation, aux services sociaux, aux services de santé, à l’animation sur les plans sportif, culturel et social, à l’animation spirituelle et à l’engagement communautaire, aux liens avec la communauté, à l’éducation aux droits et aux responsabilités et à la participation de l’élève à la vie éducative. L’emploi consiste à assumer, à l’intérieur de son champ de compétence, un rôle de services- conseils et d’expertise fonctionnelle auprès des gestionnaires du Centre de services scolaire pour favoriser la gestion optimale des Services éducatifs et complémentaires. PRINCIPALES RESPONSABILITÉS • Participer à l’élaboration des orientations et des stratégies du Centre de services scolaire en ce qui concerne les services éducatifs et complémentaires dont il a la responsabilité et collaborer à l’élaboration et la mise en place d’un plan d’action annuel. • Participer à l’élaboration et coordonner le développement, l’implantation et l’application des programmes, des approches pédagogiques, des stratégies d’enseignement ainsi que des modes d’évaluation relatifs à ceux-ci. • Assumer les responsabilités qui lui sont confiées en lien avec le respect des encadrements ministériels (LIP, régime pédagogique, des programmes d’études et des modalités de sanction, etc.). • Soutenir les gestionnaires des établissements et des services du Centre de services scolaire. • Favoriser le développement d’approches collaboratives au sein des Services éducatifs et complémentaires et avec les autres partenaires du Centre de services scolaire. • Animer, former et accompagner les directions d’établissement. • Assumer un rôle-conseil accru auprès des directions pour les élèves HDAA et les élèves à risque. • Développer l’offre de service pour soutenir les intervenants des classes régulières et spécialisées. • Collaborer au chantier de réflexion sur la réussite éducative. • Animer et accompagner des équipes de professionnels aux Services éducatifs, notamment une équipe interdisciplinaire sous la forme d’une communauté de pratique. • Soutenir la mise en place de mesures de différenciation pédagogique (flexibilité, adaptation, modification), incluant les aides technologiques. • Préparer et animer des tables pédagogiques et des tables de concertation des services complémentaires. • Participer à l’élaboration du cadre d’organisation des services complémentaires. • Participer à l’élaboration de la démarche d’aide à l’élève. • Coordonner les activités liées aux classes et aux écoles spécialisées (comités d’admission, régulation des cadres d’organisation, suivi des élèves, etc.) QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES • Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié, sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans un centre de services scolaire. • Cinq années d’expérience pertinente ainsi qu’une bonne connaissance en adaptation scolaire. • Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministère pour un emploi dans le champ de l’enseignement. • Habilité à utiliser et créer à partir des outils technopédagogiques et réseautiques (ex. : plate- forme collaborative Office 365) seront considérés comme des atouts. EXIGENCES PARTICULIÈRES • Leadership mobilisateur et d’expertise dans l’accompagnement du changement. • Sens politique et souci d’entretenir de bonnes relations (partenariat). • Communications efficaces et capacités d’animation de groupe (directions, professionnels). • Collaboration et concertation avec les milieux. • Gestion de projets. • Sens de l’éthique. • Innovation et créativité entre autres pour le déploiement des pratiques à haut rendement. • Sens critique, esprit d’analyse et de décision. • Grande capacité à travailler en équipe en privilégiant un climat de collaboration. AUTRES RENSEIGNEMENTS Le lieu de travail est selon la provenance du candidat. Nous appliquons un programme d’accès à l’égalité en emploi et invitons les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques ainsi que les personnes handicapées à présenter leur candidature. Salaire entre 68 705 $ et 91 605 $ (classe 5). Les conditions d’emploi y compris la rémunération, sont conformes au Règlement sur les conditions d’emploi des cadres des Centres de services scolaires en vigueur. Nous favorisons aussi l’équité en matière d’emploi. Uniquement les candidats retenus seront contactés. Merci de votre compréhension. Date limite pour poser votre candidature : Le 19 novembre 2021 à 16 h Date d’entrée en fonction : Dès que possible POUR POSTULER Nancy Couture Directrice générale 14, rue du Vieux-Chemin Témiscouata-sur-le-Lac (Québec) G0L 1E0 Courriel :
[email protected] OFFRE D’EMPLOI COORDINATION DES SERVICES ÉDUCATIFS ET COMPLÉMENTAIRES 1154404521 LE 10 NOVEMBRE 2021 • INFODIMANCHE 40 OFFRES D'EMPLOI